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孩子過動?如何動才是關鍵!

文:蔡侑蓉/國立臺灣師範大學體育學系
大部分的家長都希望多帶小朋友去活動,目的是為了讓小孩多「放電」,這樣晚上才能一夜好眠,然而遇到了ADHD(過動症)孩童更是如此!希望能藉由活動讓愛動的小孩安靜片刻,但要怎麼動才能真的幫助他們有較好的行為表現,我們團隊的研究成果顯示改善體適能可能是一種方法。
台灣師範大學研究團隊針對80位ADHD孩童進行體適能檢測,其分別為心肺適能、肌耐力、爆發力、柔軟度、及身體質量指數等五項測驗,之後將每項測驗依據我國體育署所建立的常模分成前40%與後40%的組別,而當中若小朋友各體適能項目級別有高有低,將會被剔除,僅保留各分類項目都被列入相同等級的對象。體適能測驗共有五項:(1) 身體質量指數:評估肥胖的嚴重度,測量方式為身高除以體重的平方值;(2) 心肺適能:心血管與呼吸系統使用氧氣來產生能量的能力,常見的測量方式為800公尺跑走;(3) 肌耐力:骨骼肌反覆動作且不疲勞的能力,常見的測量方式為仰臥起坐;(4) 爆發力:骨骼肌輸出力量的能力,常見的測量方式為立定跳遠;(5) 柔軟度:關節的活動範圍,常見的測量方式為坐姿體前彎。研究結果顯示較好的肌肉適能 (肌耐力與爆發力) 以及心肺適能較好的ADHD孩童,有較多的大腦資源的投入,此外,ADHD孩童有較低的身體質量指數(良好適當的體重),則能有較快的訊息處理速度,這結果提供了我們有關運動是否能夠幫助ADHD孩童的初步證據。
因此,除了多讓小孩去戶外活動適度放電時,活動內容的選擇也是非常的重要,建議可著重在促進肌肉適能、心肺適能,進而維持孩子良好的體重,而不單單只是動而已,更有目的性去運動,才能從運動中獲得額外的助益,如促進抑制控制的能力,進而改善專注力、過動衝動等問題,幫助孩子有更好的行為控制。
出處:
Tsai, Y.-J., Hung, C.-L., Tsai, C.-L., Chang, Y.-K., Huang, C.-J., & Hung, T.-M. (2017). The relationship between physical fitness and inhibitory ability in children with attention deficit hyperactivity disorder: An event-related potential study. Psychology of Sport and Exercise, 31, 149-157. doi:10.1016/j.psychsport.2016.05.006
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