Muscular fitness, motor competence, and processing speed in preschool children

英文篇名：Muscular fitness, motor competence, and processing speed in preschool children.

中文篇名：肌肉與動作適能以及學齡兒童的訊息處理

文：蔡侑蓉 博士生／國立臺灣師範大學

中文長摘要

本研究主要探討肌肉適能、動作適能與學齡兒童的訊息處理之間的關係。本研究重要性於探討訊息處理速度的能力，主要原因學齡兒童處於大腦快速發展階段，此階段的訊息處理相對執行控制能力佔有更重要的角色，例如：研究發現當控制訊息處理能力後，成年人與兒童的執行控制並沒有差異，此外當兒童的訊息處理速度較弱時，學業表現通常也有問題，因此，除了執行控制能力外，訊息處理速度的能力也需要被重視。研究方法：84位學齡前兒童進行聽覺Oddball作業測驗以及肌肉適能與動作適能的評估。肌肉適能包含仰臥起坐與立定跳遠，動作能力則是採用Basic Motor Ability Test-Revised (BMAT)，其中包含九項測驗，肌肉適能與動作能力會將各分類項目換算成一個整體的分數。研究結果: 當控制混淆變項後，肌肉適能與動作適能與較短的反應時間有相關性，此外進一步檢驗肌肉適能與動作能力各自獨立的影響力，結果發現當控制動作能力後，仍然看到肌肉適能跟認知能力的相關性，反之，動作能力也有相同的發現，當控制了肌肉適能後，動作能力與認知能力也有顯著性的關係。整體發現當肌肉適能與動作能力愈好，則學齡前兒童能有較快的偵測能力在目標相關的訊息上。這說明在學齡前的階段，提升肌肉適能與動作能力對促進處理訊息能力扮演重要的能力。

關鍵詞: 運動、身體適能、認知、區辨能力

文章出處: Yu-Jung Tsai, Chung-Ju Huang, Chiao-Ling Hung, Shih-Chun Kao, Chi-Fang Lin, Shu-Shih Hsieh & Tsung-Min Hung (2019) Muscular fitness, motor competence, and processing speed in preschool children, European Journal of Developmental Psychology, DOI: 10.1080/17405629.2019.1661835