研究發表測試

近期的研究方向，競技運動領域以探討練習與神經回饋訓練對高爾夫球推桿表現的影響，健身運動領域以了解適用於兒童（尤其是 ADHD 兒童）的運動處方內容為主軸，期望透過系列性的研究分別提供競技選手與一般民眾在運動表現提升與健康促進上最新、最實用的資訊。如果對本實驗室的研究有興趣，或有意加入本研究團隊，歡迎聯絡實驗室主持人洪聰敏博士。

英文期刊

1. Chen, F. T., Etnier, J. L., Chan, K. H., Chiu, P. K., Hung, T. M., Chang, Y. K*. (Accepted). Effects of physical activity training interventions on executive function in older adults: A systematic review and meta-analysis. Sports Medicine. (SCI, IF= 7.58; ranking in Sport Sciences: 2/83, 2%, Q1)
2. Hidrus, A, Kueh, Y.C., Norsaádah, B., Chang, Y.K., Hung. T.M., Naing, N.N., & Kuan, G. (2020). Effects of Brain Breaks Videos on the Motives for the Physical Activity of Malaysians with Type-2 Diabetes Mellitus. International Journal of Environmental Research and Public health, 17, 2507; doi:10.3390/ijerph17072507. (SSCI, IF = 2.468, ranking in Public, environmental & Occupational Health 38/164 = 23.17%)
3. Chang, C.Y. & Hung, T.M^*. (2020). Understanding and control of cortical activity for superior performance. Kinesiology Review, 9 (1), 41-50.
4. Feng, J., Hung, T.M., Huang, R., Hou, S., & Ren, J. (2020). Role of proprioception in slow and rapid movements. Perceptual and Motor Skills. 127(2), 281-298 (SSCI)
5. Yu, C.L., Chueh, T.Y., Hsieh, S.S., Tsai, Y.J., Hung, C.L., Huang, C.J., Wu, C.T., & Hung, T.M^*. (2019). Motor competence Moderates Relationship between Moderate to Vigorous Physical Activity and Resting EEG in Children with ADHD, Mental Health and Physical Activity, 17, 100302. (SSCI, IF = 1.797, ranking in Psychiatry, 82/146 = 56%)(1/5 citations to NTNU)
6. Chang, Y. K., Alderman, B. L., Chu, C. H., Hung, T. M., & Liu, J. H. (2020). Conducting Exercise Trials for Obese Adolescents Within the Effectiveness Setting: A Response with Commentary to Ejima et al. (2019). Psychology of Sport and Exercise. 46,101605 (SSCI, IF= 2.809, ranking in Hospitality, Leisure, Sport & Tourism: 7/45=15.5%)
7. Chang, Y. K., Erickson, K. I., Stamatakis, E., Hung, T. M. (2019). How the 2018 US physical activity guidelines are a call to promote and better understand acute physical activity for cognitive function gains. Sports Medicine, 49(11), 1625–1627【SCI, IF= 7.58; Ranking in Sport Sciences: 2/83, Top 3%】
8. Chang, Y.K., Yan, J., Chen, F.J., Kuan, G., Wei, G.X., Chen^*, A.G., & Hung^*, T.M. (2019). Effects of Acute Exercise Duration on the Inhibition Aspect of Executive Function in Late Middle-Aged Adults. Frontiers in Aging Neuroscience, 11:227. https://doi.org/10.3389/fnagi.2019.00227【SCI, IF= 3.633; Ranking in Geriatrics & Gerontology: 17/63, 32.073%】
9. Tsai, Y.J., Huang, C. J., Hung, C. L., Kao, S.C., Lin, C.F., Hsieh, S.S., & Hung, T. M. (2019). Muscular fitness, motor competence, and processing speed in preschool children. European Journal of Developmental Psychology (SSCI, IF=1.667, Ranking in Psychology, developmental: 49/74). (4/5 citations to NTNU)
10. Wang, KP, Cheng, MY, Chen, TT, Chang, YK, Huang, CJ, Feng, J., Hung, TM*, Ren, J.* (2019)。專家們成功的精神運動表現的特點是運動和注意力控制的有效轉換。運動與鍛煉心理學，43, 374-379。(SSCI, IF= 2.71, 心理學排名, 應用: 22/82 (26.82%))（NTNU 0/6 次引用）
11. Chen, TT, Wang, KP, Cheng, MY, Chang, YT, Huang, CJ, & Hung, TM* (2019)。情緒和動機調節對推桿表現的影響：額葉阿爾法不對稱研究，PeerJ 7:e6777 http://doi.org/10.7717/peerj.6777（SCI，IF = 2.353；多學科科學排名：38.42%）(0 /1 對 NTNU 的引用）
12. Li, D., Huang, CJ, Liu, SC, Chang, KH, & Hung, TM* (2019)。運動類型與老年人的抑制和錯誤處理功能有關。衰老、神經心理學和認知，26（6），865-881。（SSCI，IF = 1.845；心理學排名，發展：51.31%）（對 NTNU 的引用為 0/2）
13. Lo, LC, Hatfield, BD, Wu, CT, Chang, CC, & Hung, TM* (2019) 升高的狀態焦慮會改變大腦皮層動力學並降低精確的認知運動性能。運動、鍛煉和表現心理學，8(1), 21-37。(SSCI, IF =1.574, 心理學排名, 應用:45/82=54.87%)(NTNU 0/0 引用)
14. Hsieh, SS, Tsai, JR, Chang, SH, Ho, JY, Chen, JF, Chen, PH, Sung, YT, & Hung, TM* (2019)。台灣初中生有氧健身與學業成績的學科依賴、累積和新近關聯。BMC Pediatrics 19:25, https://doi.org/10.1186/s12887-018-1384-4 【SCI, IF =1.983, 在 Pediatrics 中排名= 44.76%, Q2】（7/9 引用 NTNU）
15. 洪，TM (2019)。評論：是什麼在調節身體活動和認知之間的關係？國際運動與運動心理學雜誌，17（2），182-183。DOI：10.1080/1612197X.2016.1223787（SJR=0.609，心理學：應用 110/220=50%）（0/0 引用 NTNU）
16. Hsieh, SS, Huang, CJ, Wu, CT, Chang, Y. K,* & Hung, TM* (2018) 在年輕人和老年人的 Stroop 測試期間，急性運動促進 N450 抑制標記和 P3 注意力標記。Journal of Clinical Medicine, 7(11), 391. 【SCI, IF =5.688, Ranking: 15/154 (9.35%) in Medicine, General, & Internal, Q1】（3次被NTNU引用）
17. Elferink-Gemser, MT, Faber, IR, Visscher, C., Hung, TM, de Vries, SJ, & Nijhuisvan der Sanden, MWG (2018)。荷蘭精英和亞精英乒乓球運動員的高級認知功能。公共科學圖書館一。13（11）：e0206151。https://doi.org/10.1371/（SCI，IF = 2.776；多學科科學排名：7/19）
18. Hsieh, SS  ^# , Tsai, JR  ^# , Chang, SH, Cheng, CF, Sung, YT, & Hung, TM* (2018)。初中生全國代表性樣本3年體能變化與學業成績的關係。 科學報告，8:15978 DOI:10.1038/s41598-018-34370-2。（SCI，IF：4.011；多學科科學排名= 12/64，21.01%）。^#同等貢獻（4 次引用 NTNU）
19. 洪, CL; 曾俊偉；趙，HH; 洪，TM*；Wang, HS * (2018) 急性運動模式對血清腦源性神經營養因子 (BD NF) 和任務轉換性能的影響。Journal of Clinical Medicine, 7(10), 301. 【SCI, IF =5.688, 在Medicine, General & Internal中排名= 4/40, 9.35%, Q1】
20. Chen, FT, Etnier, JL, Wu, CH, Cho, YM, Hung, TM*, & Chang, YK* (2018)。中晚期運動持續時間與執行功能的劑量反應關係。Journal of Clinical Medicine,  7 (9), 279.【SCI, IF =5.688, 排名在Medicine, General & Internal= 4/40, 9.35%, Q1】
21. Chu, TL, Zhang, T., & Hung, TM (2018)。乒乓球運動員的動機概況：與表現焦慮和主觀活力的關係。 運動科學雜誌，36（23），2738-2750。 (SCI, IF=2.811, 運動科學排名= 19/81(23.49%)
22. 黃，CJ，黃，CW，洪。CL, Tsai, YJ, Chang, YK, Wu, CT, & Hung, TM* (2018)。急性運動對注意力缺陷/多動障礙兒童靜息腦電圖的影響。兒童精神病學與人類發展，49, 993–1002。(SSCI, IF=2.071, 心理學排名: 發展= 27/73(36.3%)
23. Hsieh, SS, Fan, D., Tsai, H., Chang, YK, Huang, CJ, & Hung, TM* (2018)。作為兒童身體活動函數的工作記憶的差異。神經心理學，32（7），797-808。（SSCI，IF=2.477，心理學排名：臨床=44/129（34.11%）
24. Liu, LH, Alderman, BL, Song, TF, Chen, FT, Hung, TM*, & Chang, YK* (2018)。協調運動對肥胖青少年認知功能的隨機對照試驗。運動與運動心理學, 34, 29-38.【SSCI, IF= 2.878, Hospitality, Leisure, Sport & Tourism: 9/50 (18%)】
25. Chu, CH, Kramer, AF, Song, TF, Wu, CH, Hung, TM*, & Chang, YK* (2017)。青春期前和年輕人的急性運動和神經認知發育：一項 ERP 研究。神經可塑性，文章ID 2631909。【SCI, IF= 3.05, 神經科學排名：115/258 Q2】
26. Hsieh, SS, Lin, CC, Chang, YK, Huang, CJ, & Hung, TM* (2017)。兒童體操計劃對空間工作記憶的影響，運動與鍛煉中的醫學與科學，49（12），2537-2547。【SCI，IF = 4.291；運動科學排名：7/81=8.6%】（SJR=1.962，醫學：骨科與運動科學11/240=4.58%，健康專業：物理治療、運動治療與康復5/169=2.96）
27. Huang, CJ, Huang, CW, Tsai, YJ, Tsai, CL, Chang, YK, & Hung, TM* (2017)。有氧運動對多動症兒童靜息腦電圖影響的初步研究。注意力障礙雜誌，21（11），898-903。DOI：10.1177/1087054714554611【SSCI，IF = 3.668；心理學排名，發展：12/73=16.43%】(SJR=1.223，心理學：臨床心理學38/255=14.9%) (NSC102-2410-H-003-128)。
28. Cheng, MY, Wang, KP, Hung, CL, Tu, YL, Huang, CJ, Koester, D., Schack, T., & Hung, TM* (2017)。在熟練的氣手槍射擊者中，更高的感覺運動節奏與更好的表現相關。運動與鍛煉心理學，32, 47-52。[SSCI, IF= 2.878, 酒店、休閒、體育和旅遊排名: 9/50 (18%)] (SJR=1.347, 心理學: 應用心理學 30/194=15.46%)
29. Tsai, YJ, Hung, CL, Tsai, CL, Chang, YK, Huang, CJ, & Hung, TM* (2017)。注意力缺陷多動障礙兒童體能與抑制能力的關係：一項與事件相關的潛在研究，運動與運動心理學。31, 149-157 [SSCI, IF= 2.878, 在酒店、休閒、體育和旅遊排名：9/50 (18%)] (SJR=1.347, 心理學: 應用心理學 30/194=15.46%) (NSC102-2410 -H-003-128)
30. Chang, YK, Chu, CH, Chen, FT, Hung, TM, & Etnier, JL* (2017)。體力活動和肥胖對認知功能的綜合影響：獨立、重疊、調節和中介模型。運動醫學, 47(3), 449-468.（SCI，IF= 7.074；運動科學排名：3/82，Q1）
31. Chueh, TY, Huang, CJ, Hsieh, SS, Chen, KF, Chang, YK, & Hung, TM * (2017)。無論開閉類型如何，運動訓練都能增強視覺空間認知。PeerJ,  5 , e3336【SCI, IF = 2.118 ; 多學科科學排名：19/64=29.68%】
32. Hsieh, SS, Hung, TM ^* , Chiu, LH, Chou, WC, & Fang, CL ^*  (2017)。工作記憶由成年後期的身體功能能力區分。 Revista de Psicología del Deporte，  26 (1), 61-69。（SSCI；IF= 0.922；應用心理學排名：69/82 (84.14%)）（SJR= 0.435；心理學，應用心理學：112/189 (59.26%)）
33. Chu, CH, Yang, KT, Song, TF, Liu, JH, Hung, TM*, & Chang, YK*。(2016)。心肺適能與中晚期成人的執行控制相關：一項事件相關 (De) 同步 (ERD/ERS) 研究。心理學前沿。7:1135。doi：10.3389/fpsyg.2016.01135。（SSCI，IF= 2.46；心理學排名，多學科：29/129(22.48%)，Q1）
34. Huang, CJ, Chou, CC, & Hung, TM*。(2016)。半職業學生運動員的大學經歷和職業障礙：運動身份和職業自我效能感的影響。國際職業發展，21（6），571-586。【SSCI，IF = 1.038；應用心理學排名：61/80=76.25%】
35. Hung, CL, Huang, CJ, Tsai, YJ, Chang, YK, & Hung, TM*。(2016)。急性運動對注意力缺陷/多動障礙兒童任務轉換的神經電和行為影響。Frontier in Psychology, 7:1589.doi: 10.3389/fpsyg.2016.01589.(SSCI, IF= 2.323; 心理學排名，多學科：33/128(25.78%), Q2) (NSC102-2403-1H-8) .
36. Hsieh, SS, Chang, YK, Fang, CL, & Hung, TM* (2016)。急性抗阻運動有助於控製成年男性的注意力，而沒有延緩衰老的作用。運動與運動心理學雜誌，38, 247-254。【SSCI/SCI，IF=2.451；酒店、休閒、體育、旅遊排名，12/45=26.6%】(SJR=1.385，心理學：應用心理學29/194=14.94%)
37. Hsieh, SS, Chang, YK, Hung, TM*, & Fang, C. L*。(2016)。急性阻力運動對年輕和年長男性工作記憶的影響。 運動與鍛煉心理學，22, 286-293。 [SSCI, IF= 2.809, 酒店、休閒、體育和旅遊排名：7/45 (15.5%)](SJR=1.347, 心理學：應用心理學 30/194=15.46%) (NSC 102-2410-H-003 -139)
38. Chuan, LY, Huang, CJ, & Hung, TM* (2015)。注意訓練對弓箭手情緒刺激視覺注意的影響：初步調查。 國際心理生理學雜誌，98（3），448-454。 【SSCI/SCI，IF=2.596；排名心理學，實驗，25/85=29.41%】(SJR=1.534，心理學：神經心理學&生理心理學12/57=21.05%)
39. Chu, CH, Chen, AG, Hung, TM, Wang, CC, & Chang, YK* (2015)。運動和健身調節老年人的認知功能。心理學與衰老，30（4）：842-848【SSCI/SCI，IF=2.64；老年學排名，7/32=21.9%】
40. Wang, CC, Hsu, HY, & Hung, TM* (2015)。運動可能有益於精神分裂症患者。 國際運動與運動心理學雜誌。(SJR=0.774, 心理學: 社會心理學 75/225=33.8%) DOI: 10. 1080/1612197X.2015.1013325
41. Cheng, M. Y., Huang, C. J., Chang, Y. K., Koester, D., Schack, T., & Hung, T. M.* (2015). Sensorimotor rhythm neurofeedback enhance golf putting performance. Journal of Sport & Exercise Psychology, 37, 626-636. 【SSCI/SCI, IF=2.379; Ranking in Hospitality, leisure, sport, & tourism, 7/44=15.90%】(SJR=1.237, Psychology: Applied psychology 32/189=16.9%) (NSC 98-2410-H-003 -124 -MY2) 2017年體育署運動科學研究獎勵優等獎
42. Cheng, M.Y., Hung, C.L., Huang, C.J., Chang, Y.K., Lo, L.C., Shen, C., & Hung, T. M.* (2015). Expert-Novice Differences in SMR Activity during Dart Throwing, Biological Psychology, 110, 212-218. 【SSCI/SCI, IF=3.234; Ranking in Psychology, Experimental, 12/85=14.11%】(SJR=2.008, Psychology: neuropsychology & physiological psychology 7/57=12.28%) (NSC93-2413-H-154-010) 2017年體育署運動科學研究獎勵優等獎
43. Chuan, LY, Huang*, CJ, & Hung, TM* (2015)。弓箭手的競爭特質焦慮和注意力偏差模式。國際運動心理學雜誌，46（4），337-347。【SSCI，IF=0.485；心理學排名：多學科：98/129=75.97%】
44. Chuan, LY, Tsai, YJ, Chang, YK, Huang, CJ *, & Hung, TM* (2015) 急性有氧運動對 ADHD 兒童 Go/No Go 任務反應準備的影響：事件相關電位學習。Journal of Sport and Health Science, 4, 82-88.【SSCI, IF=1.712; 酒店、休閒、體育和旅遊類排名：15/44=34.09%】(NSC102-2410-H-003-128)
45. Wang, CC, Shih, CH, Pesce, C. Song, TF, Hung, T., M., & Chang, YK (2015)。未能確定威斯康星卡片分類測試評估的對執行功能的急性鍛煉影響。 Journal of Sport and Health Science, 4, 64-72 .【SSCI, IF=1.712; 酒店、休閒、體育和旅遊排名：10/43=23.26%】
46. Chuan, LY, Hung, SY, Huang, CJ, Chang, YK, & Hung, TM* (2015)。舞蹈革命的三個月干預改善了老年女性的干擾控制：初步調查。 實驗腦研究。233, 1181-1188。(DOI) 1007/s00221-015-4196-x【SCI, IF=2.036, 神經科學排名:171/252=67.86%】(SJR=1.14, 神經科學: Misc 58/136=42.65) (NSC99-2) -003-44-MY3)
47. Huang, CW, Huang, CJ, Hung, CL, Shih, CH, & Hung, TM* (2015)。注意缺陷多動障礙兒童的體能和靜息腦電圖：一項探索性研究。心理生理學雜誌，29（1），26-32。【SSCI/SCI，IF=1.59；心理學、生物排名：11/14=78.57%】(SJR=0.558，心理學：神經心理學&生理心理學37/57=64.9) (NSC102-2410-H-003-128)
48. Chang YK, Hung, CL, Huang, CJ, Hatfield, BD, Hung, TM* (2014)。水上運動計劃對 ADHD 兒童抑制控制的影響：一項初步研究。臨床神經心理學檔案, 29(3), 217-223.【SSCI/SCI, IF=1.986; 心理學、臨床排名：45/119=37.82%】doi：10.1093/arclin/acu003(NSC 101-2917-I-003-005)
49. Kao, SC, Huang, CJ, & Hung, TM* (2014)。神經反饋訓練減少了前中線 theta 並提高了專業高爾夫球手的推桿性能 ，應用運動心理學雜誌，26（3），271-286。 {SSCI/SCI 期刊，IF=1.062；酒店、休閒、體育和旅遊排名：19/43=44.19%} (SJR=0.617，心理學：應用心理學 86/184) NSC 98-2410-H-003 -124 -MY2
50. Huang, CJ, Lin, PC, Hung, CL, Chang, YK, & Hung, TM* (2014)。老年人的體育鍛煉類型和抑制功能：一項與事件相關的潛在研究。 運動與運動心理學，15（2），205-211。【SSCI，IF = 1.896；酒店、休閒、體育和旅遊排名：8/43=18.6】(SJR=1.072，心理學：應用心理學 44/192)
51. Tsai, CL ^* , Chang, YK, Chen, FC, Hung, TM, Pan, CY, Wang, CH (2014)。心肺適能增強對發育性協調障礙兒童視空間工作記憶缺陷的影響：認知電生理研究。臨床神經心理學檔案，29（2），173-185。【SSCI期刊，IF=1.986；心理學、臨床排名：45/119=37.82%】
52. Chang, YK, Huang, CJ, Chen, C, F., & Hung, TM* (2013)。健康老年人的體力活動和工作記憶：一項 ERP 研究。心理生理學, 50, 1174-1182.【SSCI, IF=3.181; 心理學、實驗排名：15/83(18.07%)】NSC 99-2410-H-003 -144 -MY3
53. Hung, TM, Tsai, CL, Chen, FT, & Wang, CC, Chang, YK*, (2013)。急性運動後對執行功能的規劃方面的直接和持續影響。 運動與運動心理學, 14, 728-736【SSCI/SCI Journal, IF=1.768; 酒店、休閒、體育和旅遊排名：8/38=21.05%)】
54. Chuan, LY, Huang, CJ, & Hung, TM* (2013)。精英籃球運動員成功和不成功籃球罰球的正面中線θ功率差異。 國際心理生理學雜誌，90，321-328。[SSCI，IF=2.648，心理學排名，實驗：22/83=26.5%] NSC86-2314-B-133-002
55. Dai, CT, Chang, YK *, Huang, CJ, & Hung, TM*, (2013)。老年人的運動模式和執行功能：任務轉換的 ERP 研究。 大腦與認知，83,  153-162。{SSCI，IF=2.683；心理學、實驗排名：20/83=24.1%} NSC 99-2410-H-003 -144 -MY3
56. Kao, SC, Huang, CJ, & Hung, TM* (2013)。正面中線 theta 是熟練推桿表現期間最佳注意力投入的特定指標。 運動與運動心理學雜誌，  35，470-478。{SSCI/SCI 期刊，IF=2.452；酒店、休閒、體育和旅遊排名：3/38(7.9%)} (SJR=1.503，心理學：應用心理學 22/182=12.09%)NSC 98-2410-H-003 -124 -MY2
57. Hung, CL, Chang, YK, Chan, YS, Shih, CH, Huang, CJ, & Hung, T. M*。(2013)。多動症兒童的運動能力和抑製過程。 運動與運動心理學雜誌，35, 322-328。 【SSCI/SCI期刊，IF=2.593；酒店、休閒、體育和旅遊排名：3/38(7.9%)】(SJR=1.503，心理學：應用心理學 22/182=12.09%)
58. Chang, YK, Tsai, YJ, Chen, TT, & Hung, T. M*. (2013)。協調性運動對幼兒園兒童執行功能的影響 一項 ERP 研究。 實驗腦研究,  225(2), 187-196.【SCI, IF=2.168, 神經科學排名：171/251(68.1%)】。DOI:10.1007/s00221-012-3360-9
59. Chang, YK*, Tsai, YJ, Chen, TT, & Hung, T. M* (2013)。勘誤表：協調運動對幼兒園兒童執行功能的影響：ERP 研究。實驗大腦研究，228, 255。
60. Chuan, LY, Huang, CJ, Lung, IF, & Hung, T. M*。(2013)。注意偏見相關問題和在運動環境中的應用。 國際運動與運動心理學雜誌，11:2, 243-262。
61. Tsai, CL ^* , Chang, YK, Hung, TM, Tseng, YT, & Chen, TC (2012)。發育性協調障礙兒童視覺空間工作記憶的神經生理表現。 發育醫學和兒童神經病學，54 (12)，1114-1120。（SCI，IF=2.918， 兒科 和 臨床神經病學排名：14/113=12.39%）
62. Chang, Y, K, Tsai, CL, Hung, TM, So, EC, Chen, FZ, & Etnier, JL (2011)。急性運動對執行功能的影響：一項關於倫敦塔任務的研究。運動與運動心理學雜誌，33（6）：847-865。【SSCI/SCI，IF=2.82；運動科學排名：7/79；心理學排名：19/73】
63. Chu, CY, Hung, CL, Huang, CJ, Lin, S., & Hung, T. M*. (2011)。中老年人乒乓球運動自我概念與生活滿意度調查. 國際乒乓球科學雜誌，7, 114-117。
64. Chu, CY, Chen, I., Chen, L., Huang, CJ, & Hung, T. M*. (2011)。與精英乒乓球運動員最佳表現相關的心理狀態來源。國際乒乓球科學雜誌，7, 86-90。
65. Chen, K., Hung, CL, Huang, C., Chen T., Chuang, L., & Hung, T. M*. (2011)。Go/Nogo任務表現中老年人打乒乓球與不規則運動的區別，國際乒乓球科學雜誌，7, 91-94。
66. Hsieh T., Huang C., & Hung, T. M*。(2011)。心率變異性、注意力與運動表現的關係，國際運動與運動心理學雜誌-中文，8： 4，473-475。
67. Chu, C., Lin, J., & Hung, T. M*。(2010)。第49屆世錦賽乒乓球運動員心理素質、運動損傷及比賽滿意度研究。 國際乒乓球科學雜誌，  6, 200-202。
68. Chen, I.、Chang, C.、Hung, C.、Chen, L. 和 Hung, T. M*。(2010)。優秀乒乓球運動員潛在心理因素的調查。 國際乒乓球科學雜誌，  6, 48-50。
69. Huang*, C.J. & Hung, T.M. (2008). Ethical Issues in Sport Psychology Services: Dual Relationships, Confidentiality, and Competence Boundaries, 台灣運動心理學報，13，1-17。
70. 洪*，T。M,, Lin, T., Lee, C., & Chen, L. (2008)。為2004年雅典奧運會台灣射箭隊提供運動心理服務。國際運動與運動心理學雜誌，6(3)，308-318。
71. Hung, TM, Haufler, AJ, Lo, L., Mayer-Kress, G., & Hatfield*, BD (2008)。大腦皮層活動的視覺運動專業知識和維度複雜性。 運動與運動醫學與科學, 40(4), 752-759  (SCI,IF=3.399, 運動科學排名 4/71=5.6%) NSC92-2413-H-154-009- & NSC94-2413- H-154-002
72. Wu, C., Lo, L., Lin, J., Shih, H., & Hung, TM* (2007)。籃球罰球表現與腦電圖連貫性的關係， 國際運動與運動心理學雜誌-中文版，5(4)，448-469。NSC86-2314-B-133-002- 2010年被國際運動與運動心理學雜誌中文版評為中國運動與運動心理學優秀論文。
73. Chu, C., Chen, L., Chen, W., Tang, H., Chang, C., & Hung, TM (2007)。老年乒乓球參與者自尊、抑鬱與健康的關係。第 10^屆 國際乒聯科學大會論文集，16-19。
74. Chen, L., Chu, C., Chen, W., Tang, H., Chang, C., & Hung, TM (2007)。乒乓球和近距離技能運動參與者健康相關生活質量的比較。^第十屆 國際乒聯科學大會會議錄，64-67。
75. Chen, L., Hsien, C., Chang, C., Wang, J., & Hung, TM (2006)。台灣前精英乒乓球運動員運動競賽焦慮、特質心理韌性與運動心理技能的關係. ^第九屆 國際乒聯科學大會論文集，6-11。
76. Hung, TM, Wu, C., Lin, J., Wang, J., & Tsai, H. (2006)。精英乒乓球運動員腦電圖α功率前的刺激與反應時間的關係。^第九屆 國際乒聯科學大會論文集，11-17。
77. Postolache, TT, Hung, TM, Stiller, JW, Soriano, JJ, Montes, F., & Rosenthal, RN (2005)。運動時間生物學：實用要點。運動醫學臨床 , 24, 415-456.（SCI）IF=1.298
78. Hung, TM, Spalding, TW, Santa Maria, L., & Hatfield, BD (2004)。用事件相關腦電勢評估反應性運動表現：精英乒乓球運動員的注意力過程，運動與運動心理學雜誌，26, 317-337。(SSCI)
79. Hatfield, BD, Haufler, AJ, Hung, TM, & Spalding, TW (2004)。熟練的精神運動表現的腦電圖研究。臨床神經生理學雜誌, 21 (3), 144-156.（SCI）NSC91-2413-H-154-002-
80. Hung, TM, Hung, CL Fong, D., Chang, Y., Kao, J., Lo, L. (2003)。不確定性對乒乓球運動員和非運動員注意力的影響。台灣運動與運動心理學雜誌，3, 97-110。NSC 89-2413-H-154-003
81. Kerick, SE, McDowell, K., Hung, TM, SantaMaria, DL, Spalding, T., Hatfield, BD (2001)。左顳區在熟練射手射擊認知運動需求下的作用。生物心理學, 58, 263-277.（SCI）
82. Lawton, GW, Hung, TM, Saarela, P., & Hatfield, BD (1998)。與精英表現相關的腦電圖和精神狀態。運動與運動心理學雜誌, 20, 1 35-53.(SSCI)

中文期刊

1. 張芝雁、黃崇儒、洪聰敏（刊登中）競技運動認知神經科學研究發展及未來趨勢。中華心理學刊（TSSCI）
2. 曾竣瑋、洪巧菱、趙曉涵、洪聰敏、王鶴森* (2019)。不同急性運動類型對BDNF及干擾控制之影響。體育學報，52(3), 307-318。[TSSCI]
3. 洪樂亞、洪聰敏*（2019）神經回饋在提升運動表現之研究，國立屏東科技大學社會科學研究：教育類，13(2), 1-21。
4. 王國鑌、陳泰廷、洪聰敏*（2018）以腦波視角探討流暢經驗與精準性運動表現之關係，臺灣運動心理學報，18(2)，57-76。 (TSSCI)
5. 黃崇儒、洪聰敏（2017）以跨理論模式探討大學運動員的生涯準備狀況與因應策略。大專體育學刊，19(4)，329-340。(TSSCI)
6. 张育恺、周成林、陈爱国、颜军、洪聰敏（2017）慢性锻炼与认知功能关系的回顾与展望—国际历史发展的视角。体育科学，37（5），68-79。
7. 謝漱石、闕廷宇、黃崇儒、洪聰敏* (2017)。急性阻力運動與認知功能：文獻回顧。臺灣運動心理學報，17(1)，(TSSCI)
8. 張禕霆、洪聰敏* (2016)。神經回饋訓練與精準性運動表現之方法學探討。臺灣運動心理學報，16(2)，(TSSCI)
9. 陳美綺 & 洪聰敏（2016）射箭隊的運動心理介入，運動表現期刊，3(2)，55-62
10. 謝漱石、洪聰敏* (2016)。健身運動與肥胖兒童認知功能：文獻回顧與未來展望。臺灣運動心理學報16(2)，41-56。(TSSCI)
11. 謝漱石、蔡亨*、洪聰敏（2016）健身運動與兒童認知功能：協調性運動的效果。台灣運動心理學報，16(1)，79-96。(TSSCI)
12. 闕廷宇、謝漱石、黃崇儒、洪聰敏* (2016)。健身運動與工作記憶之文獻回顧-以研究方式及年齡層觀點探討。臺灣運動心理學報，16(1)，119-149。(TSSCI)
13. 余建霖、蔡侑蓉、洪巧菱、黃崇儒、吳建霆、洪聰敏*（2016）。中強度急性運動對注意力缺陷過動症孩童空間工作記憶的影響，體育學報，49，33-45。（TSSCI）
14. 洪巧菱、蔡侑蓉、黃崇儒、洪聰敏* (2016)。以神經電生理取向探討身體活動在ADHD兒童症狀與認知功能效益：文獻回顧與展望。應用心理研究，64, 39-94
15. 洪巧菱、洪聰敏（2015）。體育在通識教育之角色，通識在線、56、14-16。
16. 王國鑌、陳泰廷、黃崇儒、洪聰敏（2015）：鏡像神經元之旅：以Mu節律探討動作技能學習與運動表現。臺灣運動心理學報。15 (2)，127-147頁。
17. 洪聰敏（2014）。主編特邀評論：提升體育與運動的價值。大專體育學刊，16(1)，i-ii。（TSSCI）
18. 黃崇儒、余雅婷、洪聰敏*（2014）。檢視大學運動員的生涯轉換：生涯發展模式之觀點。大專體育學刊，16(2)，192-201。（TSSCI）
19. 莊嵐雅、黃崇儒*、洪聰敏（2014）以腦波測量來探討身體活動的心理效應：1990~2013年方法論探析。體育學報，47(4)，555-568。（TSSCI）
20. 洪巧菱、陳衣帆、黃崇儒、張育愷、洪聰敏* (2014)。射擊準備期的大腦活動：射擊與動作需求之比較。體育學報，47(2)，195-204。(TSSCI)
21. 洪聰敏 (2014)。加強心智能力的運動科技：提升壓力下專注的神經回饋訓練，科學研習，53(6)，10-15。
22. 張育愷、洪聰敏*. (2014). 臺灣運動與體育領域學術期刊論文發表之現況分析，體育學報
23. 洪巧菱、洪聰敏(2013)參與國際體育學術和運動組織經驗談，國民體育季刊，174，27-31。
24. 洪巧菱、洪聰敏(2013)教育部體育署體育學術研究的發展方向，國民體育季刊，173，63-67。
25. 陳泰廷、蔡侑蓉、黃崇儒、洪聰敏*。(2012) 提升高爾夫推桿表現應具備的心生理與心理特質，台灣運動心理學報，12(1)，39-70。
26. 鄭名揚、黃崇儒、洪聰敏*。（2012）腦波感覺動作頻率在運動表現提升的應用，大專體育，120，28-33。
27. 張涵筑、洪聰敏。（2012）我國參加倫敦奧運選手科研與輔導機制-心理，國民體育季刊，41(2)，24-26。
28. 陳泰廷、洪聰敏。（2012）教育部區域運動科學中心推動效益，學校體育，22(3)，12-16。
29. 王佩玲、蔡侑君*、洪聰敏。（2011）探討陌生情境壓力源與抑制幼兒生理和行為反應之關聯，應用心理研究，52，181-213。
30. 劉倩、林韋儒、黃崇儒、洪聰敏（2011）。執行射擊動作與放棄扣板機時額葉腦波之差異，台灣運動心理學報，18，55-64。
31. 王悄竹、洪聰敏*（2011）。注意力偏誤與運動員焦慮的關係，中華體育，25（4），696-717。
32. 黃至寬、黃崇儒、張智傑、洪聰敏*（2011）。心跳生物回饋訓練對空氣槍射擊表現、心跳減速和腦波的影響，大專體育學刊，13(2)，164-172。（TSSCI）
33. 陳怡婷、黃崇儒、洪聰敏*（2011）。桌球選手最佳表現有關的心理狀態，大專體育學刊，13(1)，44-54。（TSSCI）
34. 廖智千、黃崇儒、洪聰敏*（2011）。身體活動與兒童大腦神經認知功能的關係，中華體育，25(2)，312-322。
35. 莊嵐雅、張文華、黃崇儒、石恒星、林榮輝、洪聰敏*（2010）。初學飛鏢投擲者好壞成績之間的腦波功率和相干性差異，台灣運動心理學報，16，1-19。
36. 莊嵐雅、黃崇儒、洪聰敏*（2010）。第三代渥太華心理技能量表中文化後之信效度，台灣運動心理學報，16，55-78。
37. 龍裔夫、黃崇儒、洪聰敏*（2010）。運動介入與前額腦波側化、情緒狀態的關係，中華體育，24(3)，1-15。
38. 林正常、相子元、洪聰敏（2010）。海峽兩岸的運動科學交流，國民體育季刊，162，35-44。
39. 高士竣、黃崇儒、洪聰敏*（2010）。生物反饋訓練在運動中對覺醒水準與注意力控制的效果，International Journal of Sport & Exercise Psychology-Chinese, 8, 223-245。
40. 林韋儒、洪聰敏、黃崇儒* (2009)。高低技能飛鏢投擲者前額中葉Theta之差異，台灣運動心理學報，15，1-12。
41. 林柏毅、黃勝宏、林韋儒、黃崇儒、洪聰敏*（2009）心跳生物回饋訓練對射箭選手心跳減速與運動表現的影響，台灣運動心理學報，15，27-39。
42. 高士竣、黃崇儒、洪聰敏*（2009）較佳精準運動表現中專注的腦波特徵，中華體育季刊，23(3)，1-16。
43. 洪聰敏*、石恒星（2009）。腦波在運動心理學研究之應用。應用心理研究，42，123-161。
44. 洪聰敏*、黃毅志（2009）。國內體育學術期刊評比研究，大專體育學刊，11(1)，1-15。NSC96-2420-H-143-001-
45. 洪巧菱、洪聰敏*。（2009）。影響運動表現的心理因素。國民體育季刊，158，62-68。
46. 王永順、林榮輝、石恆星、洪聰敏*。（2008）神經回饋訓練與運動表現促進，台灣運動心理學報，13，33-51。
47. 唐惠君、柯天路、卓俊伶、洪聰敏*。（2008）學齡前兒童身體活動課程與工作記憶：腦波功率與相干性，台灣運動心理學報，12，39-60。
48. 黃崇儒*、張智傑、許勝凱、洪聰敏（2008）探討個人最佳功能區域與狀態焦慮方向性、運動表現的關係，台灣運動心理學報，12，61-79。
49. 賴任庠、洪聰敏、林榮輝*（2008）。腦波與流暢經驗之可能關係，中華體育季刊，22，1-7。
50. 黃勝宏、林榮輝、黃崇儒、洪聰敏*（2008）。心率變異度與焦慮之關係，中華體育季刊，22(1)，72-79。
51. 吳建霆、洪聰敏*（2007）。不同技能水準者飛鏢投擲時腦波頻譜功率與連貫性之差異。大專體育學刊，9(2)，39-50。
52. 洪聰敏*、石恒星（2007）。運動幫助您保持好腦力。國民體育季刊，153，51-56。
53. 陳怜君、洪聰敏*（2007）。從杜哈亞運談2008奧運的運動心理支援。國民體育季刊，152，14-17。
54. 陳音容、柯天路、洪聰敏*（2006）。競賽心理狀態量表之編制，台灣運動心理學報，9，19-39。
55. 陳怜君、洪聰敏*（2006）。桌球選手之心理技能訓練。國民體育季刊，151，21-25。
56. 張智傑、洪聰敏*（2006）。運動情報收集與分析。國民體育季刊，150，40-44。
57. 吳建霆、洪聰敏*（2006）。反應時間快慢與腦波連貫性關係之研究。台灣運動心理學報，8，1-15。
58. 石恆星、洪聰敏*（2006）。身體活動與大腦神經認知功能老化。台灣運動心理學報，8，35-63。
59. 洪聰敏（2005）。腦波與心跳在精準運動上之應用。國民體育季刊，146，24-30。
60. 洪聰敏（2005）。我國奧運運動科學心理支援實務。國民體育季刊，147，14-20。
61. 陳怜君、張至滿、鄭宗晏、洪聰敏*（2005）。兒童運動競賽特質焦慮之研究。台灣運動心理學報，7，19-36。
62. 陳靜、陳音容、洪聰敏（2005）。中國優秀桌球運動員壓力來源與因應策略。北體學報，13，39-53。
63. 湯金蘭、林澤權、洪聰敏（2005）。2004年雅典奧運中華台北射箭選手之運動心理技能訓練個案研究。北體學報，13，16-28。
64. 洪聰敏、豐東洋（2004）。腦波與運動時之心理狀態。中華體育，18(3)，12-19。
65. 豐東洋、洪聰敏、黃英哲（2004）。氣功對放鬆及情緒影響之腦波研究。台灣運動心理學報，5，19-42。
66. 張哲偉、洪聰敏、豐東洋、李佳玲、林勝健、石恆星、林澤權（2004）。籃球罰球的腦波心生理學研究-頻譜與維度複雜性分析之比較。台灣運動心理學報，4，65-80。NSC86-2314-B-133-002
67. 羅麗娟、洪聰敏*（2004）。不同目標取向在飛鏢投擲之腦波活動比較。台灣運動心理學報，4，81-102。
68. 洪聰敏、豐東洋（2003）。運動員與非運動員訊息處理之研究。體育學報，35，117-126。NSC 89-2413-H-154-007
69. 洪聰敏（2002）。運動對老年人心智功能的影響。國民體育季刊，132，41-46。
70. 石恆星、洪聰敏（2002）。意象活動之神經生理機轉。中華體育，16，45-52。
71. 豐東洋、洪聰敏（2001）。事件關聯電位（ERP）在運動心理學研究的應用。大專體育學刊，3（1），191-200。
72. 洪聰敏、羅麗娟、豐東洋、張育愷、高竟峰、洪巧菱、張弓弘、陳堅錐、張鼎乾（2001）。桌球運動員與非運動員在前動作時間、動作時間與反應時間之比較。台灣運動心理學報，1，81-97。NSC 89-2413-H-154-003
73. 豐東洋、洪聰敏、張育愷（2001）。焦慮對事件關連電位及反應時間影響之探討。台灣運動心理學報，1，99-119。NSC 89-2413-H-154-07
74. 張育愷、洪聰敏、陳錦龍、豐東洋、楊坤祥、潘孝貴(2001)。肌肉疲勞對事件關聯電位及反應時間的影響。北體學報，9，149-161。楊坤祥、陳錦龍、洪聰敏、豐東洋(2001)。黃色與白色對反應時間及事件關連電位的影響。體育學報，31，59-70。
75. 潘孝桂、陳錦龍、洪聰敏、豐東洋(2001)。短跑選手與非運動員之聽覺選擇反應時間及事件關連電位比較。體育學報，30，323-331。
76. 張弓弘、洪聰敏（2001）腦波心生理學在排球技能研究上的應用。中華排球，92，43-45。
77. 洪聰敏 (2000)。讓更多人參與有助於運動專業形象之建立，大專體育，51，14-16。
78. 洪聰敏 (2000)。籃球罰球時左右腦波的活動研究。體育學報，28，193-202。NSC86-2314-B-133-002
79. 洪聰敏 (1999)。籃球罰球的腦波心生理學研究。大專體育學刊，1(2)，25-38。NSC86-2314-B-133-002
80. 洪聰敏 (1998) 腦波:探討運動及身體活動心理學的另一扇視窗，中華體育，第四十四期，頁63-74。